兒童任性,從心理學的角度來看,是個性偏執、意志薄弱和缺乏自我約束能力的表現。環境是導致兒童產生任性心理的主要原因。孩子任性心理不是天生的,而是家長不加約束,放縱教育的結果。
一般說來,兒童由于心理發展還不成熟,對許多事情缺乏認識和判斷能力,多少都有點任性。但是,孩子的任性發展到一定程度,就有必要從心理上加以糾正。如有的家長說,“我們孩子有一次鬧脾氣,偏要我和丈夫都陪在他身邊,不讓我們離開一步。到做飯的時候,也不讓我們做飯,總之是不讓我們做任何事。直到他情緒好了,才允許我們干家務。”這個兒童就可以被認為有任性心理癥結。
兒童任性心理得不到糾正的話,會妨礙孩子的心理健康和心理的正常發展。因為任性會導致無法正確認識和判斷事物,個性固執不明事理,妨礙生活能力的發展,不善與人交往,難以適應環境,不被別人接受而陷入孤獨,經不起生活的考驗和挫折,對孩子健康成長不利。嚴重的還會由于易沖動而犯罪。
由于孩子任性的表現千差萬別,因此解決任性的方法也要根據孩子的具體表現加以實施,宗旨在于給孩子提供適當的約束,增加其心理自控能力,基本上有以下幾種方法:
1、 轉移孩子的注意力。孩子注意力集中的時間比較短,父母可以利用這一特點想辦法轉移他的注意力,改變孩子的任性行為。如一個跟著母親購物的兒童,在商場里玩得很上癮。母親急著趕回家,可他就是不愿意走。如果母親說,“我們回家吧。”他可能堅持要在商場玩;如果母親說,“走,媽媽帶你去坐汽車。”他可能愉快地答應了。然后媽媽領著他坐公共汽車回家。
2、 在情緒上表示理解,但在行為上要堅持對他的約束。如吃飯的時候,孩子忽然想起愛吃的菜今天沒有,就生氣地拒絕吃飯。即使冰箱里有原料,母親也不應該遷就孩子給他做,應明確表示飯菜準備好了,就不應該隨便更換。如果孩子繼續鬧,可以讓他餓一頓,等他感到饑餓時,自然會找食物吃。
3、 有時可以采用暫時回避的方法。有些孩子的不合理要求沒有得到滿足就糾纏不休,這時,家長可以暫時不去理他,讓他感到哭鬧的方法是無效的,他就會停止。事后可以與他坦誠地交流,讓他說明原因。
當然,解決孩子任性的方法還很多,關鍵在于培養孩子認識和判斷事物的能力。