六個月以下的寶寶,雖然大半還不會說話,但大多數在媽媽替他洗澡時,都會手舞足蹈與興奮異常;而洗完澡后,都覺得滿身舒暢、愉快安詳,有的甚至怡然入睡。
這溫馨的幾分鐘,常是媽媽與寶寶親子關系最良好最密切的時間,這時間也正是為寶寶做智慧提升的好機會。媽媽只要先計劃、略做準備,很能使寶寶在洗澡時不但玩得高興,而且獲得智慧提升。
浴中閑聊
在為寶寶洗澡時,指出他身上的各種構造,形容您在做的動作:“我現在在洗你的手,你的手指卷得好好緊哦!松開你的手,讓我洗洗你的手指!”
跟寶寶閑聊時注意不要用兒語,“松開你的手!”不是“松開你的‘手手’”。因為做智慧提升時,給寶寶的資訊就必須是完全正確的。“手手”是一個錯誤的資訊,所以不用,試想,有哪一次大學教授在講課時會說“請舉起你的右‘手手呢?’”
起初您跟寶寶在洗澡閑聊時,他當然不了解您在說什么,但不久他就會漸漸曉得“松開你的手”是什么意思。
這個活動初期的功用,在于培養寶寶的聽覺智慧中語言了解能力,幾個月后他在跟您閑聊時就會咿呀想答,到那個時候他的語言智慧會開始培養。
水中追捕
教具包括一些您事先預備好的水中玩具,當然也可以用一些用品代替:乒乓球、小毛巾、塑膠吸管、空的瓶子等會浮的東西。
先在浴缸放水(寶寶坐下時水高至腰際),用一手托住他,使他在浴缸中坐穩。另一手拍拍玩具,引他注意,“你看空瓶子要浮到你那里去了!”撿起玩具,讓它從空中掉入水里:“撲通!瓶子的聲音好大!”在水中用手攪動,使玩具浮動:“趕快抓它!瓶子要跑掉了!”
寶寶第一次做這智慧提升活動時也許不會抓到水中浮動的小玩具,但多做了幾次后,他就會用手去觸摸浮到水中的玩具。
溫涼浸水
在浴缸中放兩個小臉盆,一個裝了溫暖的水,一個裝了涼爽的水,讓寶寶把雙手先浸入暖水,告訴他“這是溫暖!”五秒之后,讓他雙手浸入涼爽的水,感覺差別,這個活動會提升寶寶的觸覺智慧。
浮游自在
在浴缸中放滿十五厘米深的水。讓寶寶在您兩手支援中仰臥著,您可用一手托住他的脖子和肩膀,一手托住他的屁股,慢慢把他放入浴缸,托著他前后浮游,告訴他:“你看,你浮在水中,就像一個游泳健將!”如果您的孩子喜歡玩水,他會亂動亂踢、邊玩邊笑。
“浮游自在”會培養孩子的平衡智慧,激發他對水上運動的喜愛。
空中騎士
洗好了澡,用一條毛巾鋪在桌上,另外一條毛巾把寶寶擦干,然后讓寶寶在您面前仰臥,他的腳靠近您,您用兩手輕輕抓住他的雙腳,為他做如倒騎童車的圓弧動作,做了六次之后,放開他的雙手,輕輕放在兩側,往上舉起高過他的頭部,然后伸向兩側再放回身旁。此法不要超過一分鐘,以防累壞寶寶。這活動的主要功用在提升寶寶的運動智慧。
浴后摩背
浴后讓寶寶趴在鋪于軟墊上的毛巾上面,你可以跪在他身旁,兩手并排放于寶寶的后頸部,慢慢左右移動,往下一直按摩到臀部,然后用同法再按摩上來到后頸部。有的寶寶受按摩時會怡然入睡,有的則精力充沛興奮得手跑舞蹈。此法對寶寶的觸覺智慧最有裨益。
注意按摩時媽媽的手要溫暖,沒有一個寶寶會喜歡冰冷的按摩。
結語
做智慧提升成功的一個關鍵在于,家長能夠多多利用日常生活中的機會,在為寶寶洗澡時,如果乘機做以上介紹的六種運動,寶寶就會有更佳的環境幫他變得更聰明。