爸媽該不該看孩子的日記？

如果你還保留著兒時的日記本，我想你一定會被當年的自己“蠢哭”吧。看似毫無意義的流水賬、滿篇的拼音、鬼畫符般的插畫……雖已破舊不堪，卻悉心珍藏著；如同展開它，就能回到童年一般的珍藏著。而如今已經為人父母的你，有沒有也讓孩子養成寫日記的習慣呢？如果有，那么家長究竟該不該看孩子的日記呢？

看了《虎媽貓爸》，我想你應該還記得這樣的劇情：茜茜主動要求寫日記的舉動讓“虎媽”畢勝男開心不已，不僅馬上給茜茜買了漂亮的筆記本，還要輔導茜茜，教她如何寫日記。而一向認為孩子應該自由快樂成長的“貓爸”羅素顯然并不滿意妻子檢查茜茜日記的舉動，為了讓女兒能夠有自己的“小秘密”，羅素便與茜茜一同上演了一場“真假”日記。

雨墨是個剛剛上一年級的小朋友，聽話懂事的她最近也學會了和媽媽“冷戰”。而原因就是媽媽偷偷看了她枕頭下的日記本。媽媽為此也疑惑不已，“為什么孩子的日記能給學校老師看，卻不能給我看？”
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雨墨的回答，你一定不會感到詫異，“我們同學都有兩個日記本，一個是交作業用的，一個是寫秘密的，你看了我的秘密！”這樣與《虎媽貓爸》雷同的劇情，我相信有不少的家庭都上演過。

如果問度娘“如何寫日記”，你能輕易的找到一系列的教程：如何選擇題材？如何整理思路？正確的格式應該是怎么樣的……日記的題材、格式，究竟哪種才是對的？

隨著年齡的增長，孩子心中的“秘密”也越來越多。或許這些“秘密”在你看來，太過小兒科。我們固然知道“日記”原本有著正確的格式：年，月，日，星期幾和天氣情況等。而這樣統一的格式，甚至是“應試”的格式，在孩子成長的過程中，不論是自身學習還是老師教導，孩子將來一定會學會。但當孩子發揮著自己強大的想象力，正在日記本上“盡情揮灑”時，難道真的要跟孩子說，“你的格式錯了嗎”？

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心情煩悶時，會想要找個地方散散步，釋放心情，走在怎樣的路上是讓你覺得最能幫你釋放心理壓力的呢?

A.市中心最繁華的大道，霓虹燈下讓熱鬧的人氣趕走郁悶

B.蜿蜒曲折的近郊山路，像人生路一樣，有崎嶇也有好風光

C.少有路人的空曠大道，任你獨自思考不受打擾

D.悠悠鄉間路，讓干凈的空氣洗滌你的心情

A.私隱密封度70%——表面上看起來張牙舞爪活潑開朗神經大條的你，人際關系很好，朋友多，也很善于和陌生人打交道，但是其實你的內心不像你的言行那么open，相反，你是一個有事都自己藏在心里的人，雖然平時你很喜歡和周邊的人分享生活點滴，但是重要的事情你都會默默藏在心底，緘口不談。

B.私隱密封度50%——應變能力強，喜歡新鮮事物尋求刺激，好奇心重的你，由于你應變能力和聰明才智，不會輕易被人揭露私隱，倒是你喜歡去挖掘別人的私隱就是了，建議你有時候對別人的事情不要太好奇，八卦別人八卦多了小心對方以牙還牙。

C.私隱密封度90%——你個性獨特，不喜歡與世俗之人為伍，能讓你開啟話匣子的人少之又少，所以從來也就對八卦之人劃清界限，加上你大部分時間你都保持著低調神秘的氣質，對自己的情況從來不張揚，所以很難被人挖到私隱，不過有時候也會因為而“高處不勝寒，心事無人知”而黯然哦。

D.私隱密封度30%——其實對于你而言，基本上不存在什么私隱不私隱的問題，善良的你有一顆寬容大度的心，你總是相信人性本善，而且你本人本生也就活的很透明，沒什么藏著掖著的事，你也不喜歡帶著面具做人。善良是好，不過，還是要注意保護自己哦。

“大連新聞網”上一組相關資料調查：發現僅有8%的家長認為孩子有隱私權，應該尊重孩子，孩子是獨立的個體，家長沒有權利隨便翻看孩子的日記或信件；還有20%的家長雖然認為不應該偷看孩子的日記，但是因為想多了解孩子，所以還是會忍不住翻看；還有部分家長有翻看孩子日記的習慣，認為這是掌握孩子思想動向的最好途徑。

·專家觀點：當孩子有了獨立意識后，他們就有了自己的思想和準則，開始嘗試獨立，這首先表現為在思想上逐漸掙脫父母的束縛，擁有獨立的自我空間。這個自我空間里存有孩子的隱私、自信心、思想、表現欲等。

父母習慣性地認為，孩子是自己的，那么孩子的一切，作為父母的都要知曉。但是，孩子之所以把他們的隱私藏在心里或者日記本中，就是不希望有別的人來分享他的秘密。孩子也需要有自己的私人空間，父母要做孩子的知心朋友，而不是孩子私人空間的“入侵者”。

我國未成年人保護法規定：對未成年人的信件、日記、電子電郵，任何組織或個人不得開拆、查閱。這說明，即便是父母，偷看孩子的日記、書信等也是違法的。家長偷看孩子的隱私會傷害孩子的自尊，孩子還會因為自己的隱私受到侵犯而采取極端的方式保護自己，從而引發尖銳的矛盾，產生連鎖反應。這樣，家長想要更深入地了解孩子就變得更困難了，孩子不僅對父母失去信任，還會因為失去安全感而產生抑郁、焦躁等情緒，甚至出現性格扭曲等不良后果。

所以，為了保護孩子，就要保護孩子的隱私，這才是聰明的家長應當采用的辦法。

案例：雯雯媽在一次打掃房間時，無疑發現了孩子的日記本，想起雯雯最近總是背著自己打電話，媽媽知道孩子已經有了自己的小秘密。第二天，雯雯媽遞給孩子一把鎖和一把鑰匙，并告訴雯雯:”如果你有了小秘密，就把日記本鎖在抽屜里，爸爸媽媽一定不會偷看你的日記”。雯雯接過鎖和鑰匙，暗自慶幸自己有這么開明的家長。

·用偷看或強硬手段來了解孩子的隱私，而無視孩子的感受，不僅傷害親子關系，更會傷害孩子的自尊心。這時候不妨對孩子表明立場，表示尊重孩子的隱私，并協助保護孩子的個人空間，減少孩子的疑慮、不安，使孩子信任家長，感受到父母的尊重。

家長經常告誡子女進入別人的房間要敲門，但是父母進入孩子的房間卻很少敲門。當孩子還處在嬰兒期的時候，孩子的所有事都是父母決定的。在孩子長大的過程中，如果父母不以身作則，孩子又怎么能在父母的引領下養成好的習慣呢？

·尊重孩子的隱私，可以表現為更多的細節，如：父母進入子女的房間應該先敲門；不隨意翻看子女的日記；整理或移動孩子的物品事先征求孩子的同意，等等。這些細節，能讓孩子體會到自己被當做大人一樣的尊重。

3.守護孩子，不如培養TA的獨立意識

有的家長在知道孩子有小秘密后，心理落差很大，認為孩子已經不把自己當“守護神”了，孩子已經不再是父母臂彎里的小寶寶了。其實，孩子有了小秘密，正是孩子長大了的表現。

·父母應該經常與孩子溝通，試著了解孩子的內心想法，并且要相信孩子，理解和包容孩子在成長中的“萌傻”做法。父母應引導孩子積極地面對問題的處理方式，培養孩子明辨是非的能力，幫助孩子樹立解決問題的自信心，讓孩子在問題中養成自我教育的習慣。在這一過程中，父母應該以孩子的朋友的姿態出現，不能采用發號施令的方式，一定要讓孩子在融洽的氣氛中放松身心，與父母進行心靈的交流。

總結：“家長該不該看孩子的日記？”——一直以來都是答案顯現卻又爭論不止的話題。而對于每一位看或不看孩子日記的家長來說，一切的出發點也都是“為了孩子好”。但是，孩子成長過程中的每一步雖然都與你的教育方式息息相關，但終究在孩子成年后要脫離你的臂膀去獨自飛翔。心理上的關愛是父母給孩子最大的財富，適當地給孩子一定的空間，讓他們能自己解決問題，這也是鍛煉孩子獨立面對問題的一種方式。