寶寶俱樂部家長們有沒有發現，孩子到了一定的年齡后，就會開始和父母頂嘴，一句比一句氣人，這個時候你們是怎么做的呢？
有一次，我兒子在學校被老師叫家長了。放學的時候，老師非常生氣地跟我說：“平時看著這個孩子挺好，沒有想到他這么能頂嘴。”和老師頂嘴，把老師氣得夠嗆，在很多家長眼里，這簡直就是不能原諒的錯誤。
這孩子更可氣的是，當老師問他：“你跟誰學會的頂嘴？”這熊孩子對老師說：“我媽媽教我的，看見不正確的事情，就要大聲說出來。”
原來，兒子和另一個小伙伴在課間玩耍，那個孩子不小心撞倒了一個女同學。他們趕忙道歉，可是這個女生還是不愿意，她跟老師說：“他們就是故意推我的，就是故意的。”
老師看看孩子沒有受傷，就讓他倆再次道歉，兒子雖然同意道歉，但是卻一直跟老師說：“雖然我們撞到了她，但是真的是背對著跑，沒有看見她，我們真不是故意的。”
班主任說：“你不要總是強調不是故意的，撞倒人本來就應該道歉。”可是，我這倔兒子，一邊道歉，一邊還是大聲說：“對不起，我沒有看見，撞到你了，請你原諒。”
雖然女生已經不追究了，但是兒子還是說，自己不是故意的，老師也被氣到了。因為他就要求老師去查監控攝像頭，還自己的清白。
看來，這個孩子是比較執著，老師本來是打算這件事情雙方平息了就沒有事了，可是這個小朋友居然還跟老師頂嘴。但是，我在這件事情中，也和我兒子的觀點一樣，我希望他能一直保持這樣的“頂嘴”。
我當然不是支援兒子不尊敬長輩，而是兒子敢于挑戰權威，不向虛假事情低頭的這種能力是非常可貴的。
有的孩子從小非常聽話，只要是比自己強的人出現，立刻就變成沒有原則的人。有的孩子則不然，他們不放棄自己的觀點，就變成了在大人面前愛“頂嘴”的模樣了。
愛頂嘴的孩子雖然看起來好像是不聽話，其實是聰明的表現，將來可能更有出息哦！
Ⅰ.“愛頂嘴”的孩子比較有主見。
敢于反駁自己身邊的家長、老師，說明孩子是很有主見的。他堅持自己的意見，才會和大人意見相反，發生爭執。
有主見的孩子，他們長大以后獨立性更強，為了自己的理想去努力奮斗，成功的幾率也更大。
Ⅱ.敢頂嘴的孩子都是比較勇敢的。
明明自己是對的，但是不敢反駁，這樣的孩子一般都是比較膽子小的。勇敢的孩子，他們不畏懼任何權威，敢于伸張正義，不低頭，保護自己，這也是一種不錯的品質。
勇敢的孩子不僅能夠吸引更多的朋友，有利于人際交往，也能做成許多事情，將來更容易在社會上取得一番大成就。
Ⅲ.敢和大人頂嘴，孩子的語言表達能力、邏輯思維能力比較強。
孩子和大人頂嘴，也需要他的理由依據，所以，如果孩子總是一套套反駁家長，也說明他是一個邏輯思維能力比較強的孩子。大腦飛度運轉，小嘴巴說得頭頭是道，這樣的孩子腦子快，嘴巴快，是聰明的孩子。
而家長允許孩子適當地“頂嘴”，那么更有利于孩子的大腦發育，還有語言和邏輯思維能力的完善，將來步入社會更有優勢。
Ⅳ.孩子敢于挑戰權威，心理健康成長。
一些孩子有什么不高興的事情都放在心里，不愿意說出來，這對孩子的心理健康成長是很不好的。孩子的內心壓抑太多的負面情緒或者壓力，讓孩子容易產生心理上的問題。
而那些善于表達自己觀點的孩子，他們的內心沒有壓力，心情也會隨著說出來而變得開朗。所以，敢于頂嘴的孩子一般都是心理比較健康的。
心理健康的孩子，其實做什么事情更有動力一些，不會有負擔，也不會怕這兒怕那兒，在社會上混得更好。
所以，家長在培養孩子的過程中，要允許孩子適當地頂嘴，不要隨便給他扣上“反駁”就是不尊重人的帽子。
當然，我們鼓勵孩子勇敢表達內心的想法同時，也要注意讓孩子把握好這個“頂嘴”的分寸，我們不可以任由孩子胡攪蠻纏或者是不尊敬長輩。
對于孩子喜歡頂嘴，家長除了區分對待，還需要正確的引導，孩子才能走上正確的道路。那么，孩子頂嘴的時候，父母到底應該怎么做呢？
首先，父母要情緒穩定，正確引導孩子。
孩子和家長頂嘴的時候，我們首先要傾聽孩子的內心想法，做到讓孩子說出來。
父母要保持情緒穩定，然后引導孩子說話要有分寸，哪些語句不合適，也要提醒孩子，做一個有禮貌的反駁者，不能對別人進行人聲攻擊，語氣要好。
其次，父母要以身作則，不做憤怒的表達者。
孩子敢于挑戰權威，但是我們應該引導孩子，要保持冷靜的情緒。有理不在聲高，流暢的表達需要穩定的情緒，所以我們在平時說話的時候，要注意語氣和語調，給孩子做一個好榜樣。
允許孩子說話，把說話的權利還給孩子，多傾聽、多觀察，因為我們要培養的是一個有主見的孩子，不是一個聽話的木偶。
