小洪波是個5歲小男孩，長得白白胖胖，很是惹人喜愛。一天晚上，看完香港武打電視片后，小洪波非常興奮，小手一甩一甩，小腳一蹬一蹬，給媽咪模仿電視鏡頭里的一招一式，學得還真有點像!媽咪看了真是開心。可上床睡覺剛剛20鐘分鐘左右，只聽突然驚叫一聲，便從床上欠身坐起。兩只雙目凝視，臉上一副驚恐的樣子，面色蒼白，大汗淋漓，大聲叫喊：“媽媽!媽媽！”媽媽趕緊抱住小洪波，并用力拍打他說:“別怕，別怕，媽媽在。”可小洪波毫無反應，好像沒有聽見一樣，依舊又喊又叫，又驚又抖。經過幾分鐘以后，小洪波才停止了喊叫，倒下頭來又繼續睡覺。
1、思想上要有決心糾正他這個毛病，當然要讓他受一點“罪”，也就是不大舒服。如果現在舍不得，等到一兩歲時，就難以糾正了。 2、把自己暴露在外的身體部分（如胳膊、腿）遮蓋下來，也就是穿上長袖衣和長腿褲，讓他咬不著。一開始他當然不肯，就會哭鬧，這時也不能退步，讓他哭鬧一會（不要打他），再轉移注意，給他玩他喜歡的玩具。
小嬰兒從母體出生到世界上來，環境變化很大，從封閉的環境一下來到寬闊的天地，好像手足都無措。他特別需要摟抱、抱緊，這樣才和原來在母體內有一點像，也就是有安全感。所以兩個月以內的嬰兒多一點摟抱是可以的。特別是睡前，需要摟抱、輕拍，待他睡意來臨（不是完全睡著）后，輕輕地把他放下，最好不要弄醒他。
成功和失敗是做任何一件事（小至搭個高樓，大至發射火箭）的兩種絕然相反的結果，對于成人來說，他雖然不喜歡失敗，但他也懂得失敗是成功之母，所以雖然有時是失敗了，他還能有毅力繼續做這件事，以得到成功。但是，對兒童，特別是很小的嬰幼兒，當他做一件事、做一個游戲，做得不大好，他就會不高興退縮、甚至發脾氣。
“寶寶19個月大，總喜歡粘著我，每天我要上班時，他都要跟著，否則就大哭大鬧。沒辦法只好一路帶他出去，趁他不注意的時候，我再悄悄溜走，也就聽不到他哭。可是，晚上我回家后，孩子一刻也不愿放松拉我的手，邊走邊不停地叫媽媽，我就想是否我早晨的告別方式讓他覺得有種不安全感，害怕媽媽隨時都會消失？我很矛盾，因為等孩子兩歲左右，我要送他入托，想想到時也會碰到這個問題，不如現在就訓練起來，可是怎樣做才能讓孩子不粘人呢？”這個媽媽的問題是很多小寶貝的媽媽都會遇到的問題，家里有個粘人的寶寶是很頭疼，但只要你了解寶寶的想法，那么粘人問題也就迎刃而解。
對于兩三歲年齡兒童的哭鬧，可以試試以下方法： 1、了解她這個年齡階段的年齡特點，當她哭鬧時，盡量安慰她，她不愿意做的事（比如要把她尿），等一會再讓她做，即使她有幾次真尿在褲子里，也不要緊，要有平常心。
孩子沒有約束自己的習慣，自控能力很差，需要幫助。可以試用以下方法： 1、家長和老師都要和他講道理，但不要嘮叨，舉一些實例，告訴他不守秩序、不安靜聽講，是學不會知識的，而老師和家長都希望他多學東西，多學技能，長大做個有用的人。 2、和他本人談話，要求他盡量約束自己，有疑問的時候舉手提問，或下課提問，如果有幾次做到了，要大大表揚。
樂樂前幾個月時，小朋友一到他旁邊去，我就擔著心，生怕他把人家打了。有一次拿小鐵鏟把人家孩子的頭把了個包。讓我一個勁地道歉。我認為孩子打人有幾種情況： 原因1：可能孩子對小朋友的安全感建立得不好。所以一有小朋友到身邊去，他就會覺得受到威脅，然后主動進攻。
孩子間相互爭吵是父母最感頭疼的事。一方面怕爭吵時打架，傷害孩子或對方，另一方面怕傷了與對方父母的和氣，所以，家長往往以訓斥或揍孩子而結束爭吵。
培養孩子愛勞動是早期幼兒教育的重要組成部分，是孩子全面發展的一種重要手段。讓孩子從小就“自己能做的事情自己做”。能增強他們動手做事，克服困難的能力和信心，有助于培養他們的獨立意識。隨著孩子年齡的增長，還應培養他們為大家做事的良好意識，這樣可以促使孩子骨骼、肌肉、神經系統及各部分器官都得到鍛煉，同時培養良好的社會公德。所以，要利用幼兒期這個人類身心發展的重要階段，對他們進行早期勞動教育，讓他們在輕松愉快、多種多樣的勞動中獲得全面發展。
古往今來，許多成就大業的人，都是意志堅強的人。由此可見，從小養成孩子良好的意志品質，將為孩子一生的成長奠定堅實的基礎。 良好意志品質的養成必須在家長的指導下進行，必須經過長期不懈地努力，并根據孩子意志品質的發展特點進行具體指導。
爸爸媽媽在教育孩子的過程中，要注意充分發揮孩子的主動性，讓他在自己獨立做好一件事后，充分享受成功的喜悅，從而提高孩子學習的積極性，樹立自信心，走向新的成功。那么，怎樣讓孩子體驗做好一件事后的喜悅呢?
母親對這個性情乖戾的孩子感到束手無策。本想把他教育成一個溫順的孩子，沒料到事與愿違，令人焦急、苦惱。孩子的問題這樣棘手，最后只會借助于責罵、體罰等手段，這是人之常情。
兒童的健康應該包括兩個方面：身體健康和心理健康。現在不少獨生子女存在心理障礙，這就是家長忽視孩子心理健康的后果。科學研究和教育實踐表明，心理健康與否對兒童的身心健康、思想品德、智力和學習有很大的影響。心理健康和身體健康同是孩子成材的基礎，缺一不可，古今中外有成就的人無不具有健康的心理。為此，家長千萬不可忽視孩子的心理健康。
生氣、不滿和痛哭是孩子心情不愉快的表現，是一種消極情緒反應。發生的原因主要有： 1、身體不適。如孩子饑、渴、冷、熱、頭痛發燒或睡眠不足等。在這些情況下，孩子極易發無名火。
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