標籤：學齡前教育 第2頁

　遠離壞習慣，養成終生受用的好習慣，家庭教育就會事半功倍，孩子也就比較容易走向成功。這不正是我們做家長的都希望看到的事實嗎？ 　1、模仿 　　習慣源自模仿。調查發現，一般孩子容易出現的壞習慣，絕大部分是受到父母和家人的影響，如大人睡眠時間晚、吃飯時間不固定或邊吃邊看電視、用完東西隨手放置、在家鼓勵孩子學習孔融讓梨，而在公共汽車上卻與老人、兒童搶位子，或者在“禁止入內”的牌子下讓孩子爬到雕塑上擺pose等等。

　2-3歲的寶寶開始出現獨立意識，他們為了要證明自己已經長大了，往往容易和爸媽對著干，以顯示自己的能耐。對于這些抗爭到底、爭取“獨立”的寶寶，家長拿他們怎么辦才好？如何讓他們乖乖合作？ 　　1、做事磨蹭的時候—— 　　叫他把倒出來的玩具收拾好，小寶總是嘴上答應著，然后磨磨蹭蹭地總不見他有“開工”的勢頭。怎樣才能讓寶寶成為“行動派”呢？ 　　表格督促法。要寶寶按時完成一件事情時，你可以嘗試用表格督促法。你可以將孩子容易拖拉的幾件事列入表格，比如上床睡覺、收拾玩具、疊好衣服等，和他約定好并給孩子的表現打分。當然當孩子好的表現累計到一定分數時，可以給予獎勵，這讓寶寶更有動力去完成你交代的事情。把每天需要做的事情畫下來，貼在他容易看得到的地方，對于寶寶來說也有一定的心理暗示作用呢！

如果你的兒子准備好了遵守正式的“關禁閉”，坐在你指定的地方獨自呆到你允許他回來，就不會對他身心造成傷害，但這也不能保證他下次表現得更好。而且這是一個非常不容易做到的“如果”。對18個月大（或到大約2歲）的孩子實行“關禁閉”通常意味著你要抓他去一個選擇好的地方，並找到什麽讓他呆在那裏的方法。有時最後就是寶寶被關在自己的小床上，或被禁閉在無法打開房門的房間裏。

　　像踢人、咬人、掐人和打人一樣，猛拽別人的頭發，是寶寶表達自己情緒和想要控制周圍環境的一種方式。美國臨床心理學家馬克•W•羅伯特認爲，這種行爲有三個主要原因。對12～18個月的寶寶來說，最可能的解釋也是最簡單的：他們已經發現這樣能讓別人有所反應，並且總想驗證。這就像開燈，或擊打那個可以彈出的玩具一樣，他們一拉，大孩子就會尖叫。這對他們來說很有趣。另一個拉頭發的原因是爲了趕走壞事。有人爬到他們身上或把他們的玩具拿走，他們就會伸出手去抓那個人的頭發，于是那個人就會停止做這些不好的事。

寶寶爲什麽愛扔東西？ 　　對很多1歲半到3歲的孩子來說，扔東西是一種能讓他們感到樂趣的新本領。松開手指讓東西掉下來需要精細動作技能，而要把這個東西扔出去，還需要相當棒的手眼協調能力。難怪你的寶寶想練習這項令人激動的本領！ 　　接下來發生的事情也具有教育意義：寶寶會發現，不管把什麽扔出去，都是向下落，永遠不會向上去。雖然他還不知道“地心引力”，但是他肯定能觀察到地心引力的作用。如果他扔的是球，球會彈起來；如果扔的是李子，李子會發出“啪”的一聲。當然了，如果寶寶把面條弄得你剛擦過的餐廳地板上到處都是，或者把幹淨的安撫奶嘴扔到肮髒的人行道上，會讓你氣壞了，但對你的孩子來說，這些都非常好玩。

　你兩三歲的寶寶是不是一有親戚靠近他，就會深深地低下頭，或是不願意參加團體活動？你可能會擔心他太害羞了，不過這並不少見，因爲兩三歲的寶寶容易害羞是件極度平常的事。事實上，幾乎所有這個年齡段的孩子都會偶爾有害羞的時候。有的寶寶很容易跟其他孩子交往，但是一遇到有陌生的大人，就退縮了。也有的寶寶在大人面前很自在，但是跟同齡的小朋友一起時，就會縮手縮腳。還有的寶寶在任何新的環境中都會感到焦慮。大多數兩三歲時害羞的寶寶長大後都會變的。

兩三歲的寶寶跟我們一樣，有時會不聽人說話。事實上，在這個年齡，他們還需要你教會他如何聆聽別人。有時，爸爸媽媽把某件事說了10遍，然後開始倒數，直到付諸懲罰。這樣做其實是在給孩子提供條件不聽你的話，直到你說了10次。