孩子對“反面角色”感興趣
孩子對“反面角色”特別感興趣,究其原因大概有以下幾種: 1、盲目模仿。孩子知識經驗少,分辨是非的能力差,當聽到或看到影視片中反面人物的怪模樣時,他們并不理解那些臟話及怪樣的意思,只是覺得新鮮、好玩,因而便模仿起來。
孩子對“反面角色”特別感興趣,究其原因大概有以下幾種: 1、盲目模仿。孩子知識經驗少,分辨是非的能力差,當聽到或看到影視片中反面人物的怪模樣時,他們并不理解那些臟話及怪樣的意思,只是覺得新鮮、好玩,因而便模仿起來。
孩子“淘氣”的原因主要有以下幾種: 1、好奇心引出的“淘氣”。幼兒心理學家告訴我們,幼兒性格的典型特征表現為活潑好動、好奇。幼兒期孩子知識貧乏,許多事物對他們來說,是充滿神奇和奧秘的。在好奇心的驅使下,孩子渴望了解更多的事物,也希望自己能摸摸試試,往往成人越不讓看,越不讓做的事情,孩子偏偏要看要做,成人則視為“淘氣”。
愛美人心,人皆有之。愛美、愛漂亮,這是人的天性。孩子愛漂亮是無可厚非的。倘若孩子過分地追求打扮、好漂亮,這就要另當別論了。 一般地說,過分追求打扮、好漂亮,其原因大致有以下幾種: 1、模仿。如果成人每天好梳妝打扮,孩子也會模仿成人去涂脂抹粉、佩戴飾物,燙卷頭髮等。
匡匡四個月的時候,學會了翻身,因為長得很胖,每次翻身都要“吭哧吭哧”費半天勁,像個小肉球一樣。 那天,外婆和阿姨從鄉下上來看匡匡,奶奶為了顯示一下匡匡的新本領,就把匡匡放到大床上,讓匡匡表演翻身。 匡匡很聽話,在奶奶“翻、翻、翻給外婆看、翻給阿姨看”的一連串鼓勵聲中,左腳往右腳一跨,肩膀一聳一聳,小腦袋直往上勾,很賣力地一扭一扭向右翻。不知道是太緊張,還是太急于表現,匡匡的身子失去了重心,“哐當”一下,又翻了回來,仰面朝天躺在了床板上。
嬰幼兒飲食習慣的養成,常被很多父母們所忽略,認為飲食習慣好壞并不重要,在其長大后一定可以慢慢修正,其實在零至一歲時所養成的飲食習慣,會影響到孩童期的飲食習慣,甚至持續影響到成人后的飲食習慣,這點很明顯地由現在肥胖學童的飲食行為中可以印證,他們多半不愛吃蔬菜,且偏好高油脂、高醣類的油炸食物或飲料,追溯其嬰幼兒時,就比同年齡者來得肥胖些,加上父母有著「白白胖胖的小孩才健康、才強壯」的錯誤觀念,肥胖就自然而然伴他終生。
有些孩子膽小、畏畏縮縮,不愿與別人交往,是多方面的因素造成的。 1、先天因素。爸爸媽媽性格內向,不善與人交往,孩子遺傳了他們的特點。 2、環境因素。現在大多數人都住在樓房,一家一戶的封閉環境使孩子缺乏與其他孩子交往的生活空間,造成孩子孤獨、膽怯的性格。
媽媽由于擔心孩子挨餓,擔心孩子因為沒有滿足愿望而變成一個問題兒童,就屈服于他的要求,做一個煎雞蛋,討好孩子。 所謂欲望沒有滿足,就是那么簡單的事情嗎?就為了這么一點不稱心,孩子就會變成問題兒童嗎?毋寧說恰好相反。
年輕的父母都有這種體會:孩子到了兩三歲就開始不聽話,經常和父母頂嘴、說反話,不知是什么原因。其實這是孩子心理成長過程中的必然階段, 心理上稱之為“第一反抗期”。突出表現為:心理發展出現獨立的萌芽,自我意識開始發展,好奇心強,有了自主的愿望,喜歡自己的事情自己做,不希望別人來干涉自己的行動,一旦遭到父母的反對和制止,就容易產生說反話、頂嘴的現象。這是孩子個性形成的關鍵期,父母教養態度正確與否,直接影響到孩子良好的個性品質的形成。因此父母應該做到:
一個有良好自我形象的孩子常常感覺自己是受人歡迎的,因而充滿自信,能積極克服困難,大膽做事。自我形象差的孩子常常感覺自己不令人滿意,自卑、膽怯,怕做錯事。自我形象一旦形成,不易改變。從小幫助孩子建立積極的自我形象,孩子將會終身受益。怎樣幫助呢?
孩子長到三四歲時,其獨立欲望明顯增強。他們開始意識到自己的存在,不愿處處被人壓制,不滿足于模仿成人,要求獨立思考,獨立行動。而這時父母對孩子照顧過多,干涉過多,就會使他們特別反感。其突出表現是不聽指揮,自行其事,經常跟父母頂嘴,令父母頭疼。孩子愛頂嘴,怎么辦?
日常生活中,許多父母對孩子的身體健康和智力發展歷來重視,無意間卻忽視了他們的心理健康問題。往往等到孩子出現心理障礙時,父母們才大吃一驚。有的不知所措,有的病急亂投醫,給孩子的學習和生活帶來了不同程度的影響。
離異對于大人來講,可能是一種很大的痛苦,也可能是一種難得的解脫。但是對于孩子來講,幾乎普遍是一種失落和遺憾。當然因為每個家庭具體的情況不同,孩子所受的消極影響也不盡相同,有的很輕微,甚至還能激發出孩子更優良的品質。但是對絕大部分孩子而言,都是一種考驗。
我們常常聽到這樣的表述:“如果我將來有了孩子,我一定不讓他走我的路”,“孩子千萬不要像我一樣……”于是,教育孩子不從實際出發,總是帶著莫名其妙的補償心理,影響了孩子的發展。
孩子一歲六個月了,今天剛打完一針預防針,孩子的反應是所有打針記錄中哭得最厲害的一次,以前扎屁屁、胳膊、手指頭都比較平靜,這是頭一回反應強烈的。
自從寶寶出生,有關他們的一切大小事務就由爸爸媽媽負責了。不過,當寶寶1歲以后,你是否發現他們似乎有了自己動手的潛力?沒錯,美國明尼蘇達州立大學的歐文哈里斯嬰幼兒發展培訓中心的副主任艾米指出,孩子在1歲后就已開始掌握廣泛的基本技能。此時,爸爸媽媽不要再事事代勞,而應遵循寶寶的成長狀況,適時培養他們的動手能力,這也是鍛煉寶寶自立的好時機。