寶寶俱樂部
揭示不同孩子的性格差異
教育孩子的前提是了解并理解孩子。一個世紀以前，意大利幼兒教育家蒙臺梭利發表《童年的秘密》，呼吁教師和家長尊重孩子的身心規律，不做反兒童、反教育的事情。現在看來，這個任務依然沒有完成。也許，這個任務原本就不可能一次性解決和完成，因為，任何一個父母或教師，一旦他承擔了教育孩子的責任，他就不得不從頭開始，親自去了解和尊重“童年的秘密”。
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標籤：寶寶成長 第10頁
孩子是否膽小怕事
v六七個月的小嬰兒聽到大的聲音或看到新異的變化的情景（如兇像的臉）會害怕，是正常的，不要緊張。不要下結論說他膽小怕事。 一般來說，大聲音、從高處忽然落下、突然的變化（如兇像的臉）、突然接近（如陌生人突然抱他）、突然疼痛、一個人獨處等，都是失去安全感或遭遇危險的信號，是引起嬰兒懼怕的天然線索（natural clues）。
這些育兒習慣應該摒棄
你了解在育兒方面存在哪些不科學的習慣嗎？以下問題雖小，但希望能引起你的重視。為了寶寶更聰明、更健康，我們應提倡科學的育兒方法。 一、“螳螂嘴、馬牙”： 在新生兒口腔的兩側頰部都有一個較厚的脂肪墊隆起。有的孩子很明顯，老百姓俗稱“螳螂嘴”。有人認為“螳螂嘴”妨礙嬰兒吃奶，要將它挑掉。其實這樣做是不科學的，脂肪墊屬于新生兒正常的生理現象，不僅不會影響寶寶的吸奶，反而有助于寶寶的吸吮。
追著喂，還是讓他自己吃？
先生總說：“熱愛廚房便是熱愛生活。”這是他企圖支使我下廚的借口。我怎么會落入他設下的圈套？然而，隨著小琛琛的降臨，為形勢所迫，漸漸地，我也開始真正地“熱愛生活”了。 在飲食方面，琛琛是個很令人頭痛的小家伙。幾乎每一頓飯，我都得追著哄著才能喂飽他。對于我費盡心機“熱愛生活”的產品，他幾乎一概冠名為“不好吃”。先生不但不同情我，反而變本加厲地與琛琛一道拿我尋開心。
孩子特別磨蹭怎么辦
磨蹭，也就是拖拉，這是一個世界性的兒童行為問題，我在書本上看到過，在國外好幾個幼兒園也親自看到過。有的孩子真是拖拉得驚人，一頓飯自己吃的話，比一般同齡兒童慢兩三倍時間才吃完。
寶寶脾氣急怎么辦
1、一歲七個月的兒童自我意識剛剛萌發，常常以自我為中心，聽不得不同意見，有錯（當然許多時候他并不知道是錯的）不讓人說。 2、這個年齡的兒童注意力集中的時間比較短暫，只有幾分鐘，你說他做事沒有耐心，實際上與注意力短暫有關。在他年齡大些，情況會好些，所以不用太著急。 3、教給他玩的方法很重要，你們也是這樣做了，但不要一次教的時間過長，要把玩的方法分幾次來教，這樣他就愿意學了。
孩子在家不聽講道理怎么辦
問:我的女兒4歲多了，在幼兒園老師表揚她是個聽話的好孩子。但在家里很多時候表現得隨心所欲，在她做錯了事的時候心平氣和地跟她講道理，好象充耳不聞，不得已提高聲且音聲俱厲才算有點反應，有時候哭完了也能說出為什么錯了，能保證下次不再犯，但不久又故態復萌，怎么辦呢？
洗澡時為寶寶做IQ提升
六個月以下的寶寶，雖然大半還不會說話，但大多數在媽媽替他洗澡時，都會手舞足蹈與興奮異常；而洗完澡后，都覺得滿身舒暢、愉快安詳，有的甚至怡然入睡。 這溫馨的幾分鐘，常是媽媽與寶寶親子關系最良好最密切的時間，這時間也正是為寶寶做智慧提升的好機會。媽媽只要先計劃、略做準備，很能使寶寶在洗澡時不但玩得高興，而且獲得智慧提升。
寶寶飲食需求 營養也要分齡補充
寶寶一日三餐，每天要吃的食物量與食物種類很多，許多家長在寶寶飲食方面也都非常小心謹慎，不管是食品安全還是食品營養，生怕自己選擇的食物無法滿足寶寶生長髮育的營養需求。其實，寶寶飲食的需求也會隨著年齡的變化而變化，不同年齡段的寶寶在飲食上也有不同的注意事項，成人食物不太適合寶寶，給寶寶的食物應該如何做？一歲的寶寶，可以吃蔬菜了嗎？
媽媽必看：立秋后寶寶飲食有講究
前不久剛剛立秋，立秋就是預示著炎熱的夏天即將過去，氣候逐漸變涼爽。立秋以后，寶寶對氣候的變化比成人更加敏感，需要我們悉心的呵護和照料。立秋民間素有“貼秋膘”一說，那如何根據寶寶們的發育特點來“貼秋膘”，讓寶寶吃得健康又營養呢？
讓孩子學會分享
對于一個三歲的兒童來說，東西沒有“你的”、“我的”、“我們的”分法，只有“我的”，尤其是現在，家里只有一個孩子，好的東西就是該“我的”。他開始掌握“所有權”（possesiveness）的概念。但是還沒有掌握“這個東西”可以和別人一塊玩、一塊兒用的概念。有時，不僅認為自己的東西真正是他的東西，而且把真正是別人（哥哥、姐姐、同伴）的東西，也會認為是自己的，這就是她看到別人有好玩的或好吃的，甚至會去搶的原因了。有時，她搶別人的玩具是她表現自主和獨立的方式，也是她為自己爭取權利的一種表示，和大年齡兒童的霸道是不同的。
膽小的寶寶到底怕什么
不少媽媽反映寶寶膽子太小，怕這怕那的，其中女孩比男孩多。再深問寶寶具體怕什么時，媽媽的答案卻千奇百怪。其實，不能肯定說寶寶就是膽小，只能說媽媽眼里的膽小是寶寶某個年齡階段特有的現象，而有的膽小還是大人造成的。
讓孩子回到集體中來
無論在家庭還是幼兒園，有的孩子只愿與某一個或者兩三個小朋友一起玩，而不愿廣泛結交其他伙伴，這究竟是為什么，又該怎么辦呢? 1、家庭環境造成的。有的孩子與爺爺奶奶同住，而且又是獨生子女，長期受到家庭的過分保護，他們得到了“要星星不摘月亮”的特殊而畸形的待遇，養成了“以自我為中心”的性格特點，只愿與幾個比較親近的伙伴一起玩，拒別的小朋友于千里之外。對這種孩子，必須讓他從過度保護的家庭環境中解脫出來，投身到外面精彩的世界，參加更多的集體活動，接觸了解更多的小朋友，逐漸改變他不合群的狀況。
寶寶的認生心理
周歲內的嬰兒都要經過一個“認生”階段。表現為寶寶對媽媽特別依戀，尤其到了傍晚、夜間，往往除了媽媽誰也不要，致使當媽媽的感到小寶寶太“纏人”，自己太勞累……
正確理解孩子的執拗
在現實生活中，家長們大都會面臨這樣的問題：可愛順從的小寶寶逐漸變得執拗起來，不太聽話了；有時你讓他向東，他偏向西，帶有一種故意性。基于此，家長們采取了打、罰、哄、物質引誘等方法，但效果也只體現在一時一事，而且在一定程度上還出現了副作用。那么運用哪種行為規范、采取何種溝通方式，才能處理好此類問題呢?對此需要認識以下幾點：