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孩子常和大人嘻皮笑臉怎么辦
孩子不聽話，老是和大人嘻皮笑臉，原因大致有以下幾種： 1、為了掩蓋錯誤。當孩子犯了錯誤，也意識到自己的錯誤時，往往為了掩蓋自己的錯誤，對家長的詢問或教育用嘻皮笑臉的方式來對待。 2、對錯誤缺乏認識。孩子有了錯誤而沒有意識到自己做錯了事，家長在指出他的錯誤時，孩子會若無其事，滿不在乎，嘻皮笑臉。
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標籤：寶寶成長 第11頁
幫助孩子面對挫折
孩子不能面對挫折，表現為稍遇困難就退卻，甚至發脾氣，通過一些破壞行為“發泄”怨氣，究其原因，大致有以下幾種： 1、生性懦弱。這類孩子在遭受挫折時，由于經驗有限，意志薄弱，往往容易產生焦慮、自卑、對自己喪失信心。 2、嬌生慣養。父母一味贊揚孩子，有時對孩子的缺點也津津樂道，生活上包辦代替一切，孩子受到過多的保護，自以為是，產生“自我優越”心理，養成坐享其成的習慣，稍不稱心就發脾氣或畏縮逃避，且聽不得批評，甚至稱贊別人他也受不了。
“命令”孩子好嗎
現代觀念認為孩子是發展中的個體，具有獨立的人格和鮮明的個性心理特征，在向周圍世界學習的過程中，他們處于主體地位，是學習的主人，我們應培養富有創造性和主動精神的孩子，讓他們在探索中發現，在發現中提高和成長，因此，了解孩子、尊重孩子、激勵孩子、誘導孩子是成功的教育方法，強迫責令，以成人為中心，往往使孩子被動，收不到好效果。命令的方式應慎用，絕對不能濫用。
兒童“退縮行為”防治對策
一般來講，多數孩子與其他小朋友都能融洽相處，一起玩耍。但也有些孩子明顯孤僻、膽小、退縮，不愿與其他小朋友交往，更不愿到陌生的環境中去，寧愿一個人呆著。這種現象稱為“兒童退縮行為”，多發生在5－7歲的兒童身上。
培養孩子規則習慣的七個方法
孩子的許多規則習慣要從小養成，以下介紹培養孩子規則習慣的七個方法。 塑造好家長自己的形象 這對子女進行家庭教育是一個關鍵。我們經常聽到一句話，子女是父母的影子，道理就在這里，父母的一言一行、一舉一動，都是孩子模仿的內容。當然除了父母之外也包括與孩子一起生活的其他人：老人、保姆等。
怎樣對孩子提出表揚和批評
“媽咪，今天我又得了小紅花！”天真無邪的小孩子一回到家里，便迫不急待地訴說得“小紅花”的故事……類似“小紅花”的物質獎勵對幼兒的身心發展有其積極的意義，但這樣的鼓勵和表揚如運用不當會適得其反。幼兒園的老師也有許多的感嘆：現在孩子真是難伺候，批評不行，表揚還是不能好好地聽話！有人提出“表揚÷批評＝激勵”的公式，那么，究竟應該怎樣對小孩子提出表揚和批評？我們一起關注！
4種父母情緒影響孩子心理發育
父母是幼兒最親密、最直接的生活與成長伙伴，為人父母者的生活行為對幼兒的成長有著直接的影響。這其中，父母的情緒直接影響幼兒的心理健康發育。 社會學家認為，父母在家庭生活中的行為，尤其是情緒，是幼兒心理健康發育的直接影響因素；父母的行為是孩子的標桿，是孩子心理發育的影響指針。研究表明，父母在家中情緒友善平和，接人待物謙虛禮貌，有助于幼兒的心理健康發育；而如果父母在家里經常情緒惡劣，吵架斗嘴，則會讓幼兒經常處于緊張和恐懼之中，對于孩子的心理發育極其不利。
副食品添加有利于寶寶長高
有關營養學專家介紹，身材矮小始于生后第一年并持續到第二年，如果在該階段采取純母乳喂養與副食品添加相結合的方法，則會對兒童攝取最佳營養的物質發揮極重要作用。
讓孩子不再膽小的媽媽對策
奇奇媽的苦惱 奇奇長得比較文氣，但膽子特別小。有幾次在外面和小朋友一起玩，奇奇被搶了玩具，還被其他小朋友打了后，只會向爸爸媽媽求助。 奇奇媽媽很是擔心，真怕奇奇受欺負而吃虧。是該教育寶寶動手打人呢？還是讓寶寶忍氣吞聲？奇奇媽媽問了好幾個媽媽，讓大家都給她想辦法。
孩子缺乏安全感的主要原因
一般情緒較穩定，自控能力強的父母，在親子溝通上少用威脅與回拒，通常都能培養出具有安全感的下一代。 為人父母者，問自己這個問題：“你有沒有把孩子當孩子看待?”這問題有點矛盾，但是這的確是個普遍潛在的問題，困擾著無數家長。
八個壞習慣讓寶寶越來越笨
壞習慣1：長期飽食 現代營養學研究發現，進食過飽后，大腦中被稱為“纖維芽細胞生長因子”的物質會明顯增多。這些纖維芽細胞生長因子能使毛細血管內皮細胞和脂肪增多，促使動脈粥樣硬化發生。如果長期飽食的話，勢必導致腦動脈硬化，出現大腦早衰和智力減退等現象。
三招兒解決孩子上街亂買東西
超市里，孩子抱著一件商品不松手，強行放回后引來了孩子的大哭大鬧！這種尷尬的場面相信你也經歷過或者正在經歷著。面對孩子的執拗，一味遷就只會引來孩子更多次的大哭大鬧。下面，我們就來介紹三個方式解決這個問題。
5個關鍵事件影響寶寶快樂童年
隨著社會的發展，人與人之間外在的物質的交往越來越頻繁密切，但心靈的溝通卻相應減少，心理疾病患病率有增無減，中小學生的心理健康問題更不容樂觀。眼下的中小學生背負著沉重的考試壓力，與外界的接觸很少，交往的范圍狹窄，精神世界日漸封閉，心理問題十分嚴重。“心理孤兒”現象便是其中的一種。所謂“心理孤兒”是指學齡階段的兒童、青少年在心理上自我封閉、游離集體氛圍，怯于交往、難于融入社會生活的特征。“心理孤兒”實際是一種心理不健全的現象。
鼓勵孩子動動小手做手工
這一代的孩子們，除了受到成人或社會太周全的照顧與保護之外，拜科技發展及現代都會居住時空限制的影響，孩子們的生活更趨便利，演變成越來越不需要自己動手的趨勢；不但外食的習慣盛行，連休閑也多數是在看電視、打電動，或在電腦上網等視聽聲光刺激的專案。想改變這些情況的家長，只要用對方式并加以引導，定可幫助孩子養成自主的個性。
培養孩子節約習慣三部曲
節約既是一種良好的習慣，也是一種美德。從小培養孩子的節約美德，養成勤儉節約的好習慣，必將使孩子終生受益。 要培養孩子勤儉節約的好習慣，既要強化孩子的節約意識，也要幫助孩子積累一定的節約經驗、手段和方法，最后是讓節約成為孩子們的自覺行為。