標籤：寶寶教育 第19頁

誤區：有一種暴力叫作“忽略” 　　 家長是最愛自己的孩子的，恨不得傾其所有，很多家長都會對孩子說：“你看爸爸媽媽這么辛苦的工作，還不都是為了你嗎，給你吃好的，穿好的，用好的，可你還不聽話。”想想看，如果你是家長，你是不是也曾經用這樣的話來教育孩子呢?

也許你從來沒想到過，自己隨便說出來的一句話，會對孩子小小的心靈產生多么重大的影響。那么，哪些話會帶來解決問題并讓孩子快樂的魔力，而哪些話應該是永遠從我們的大腦中抹去的呢?

孩子不滿周歲就開始學習英語，才上幼兒園就忙著參加各類培訓補習班，低年級的小學生已經開始籌備各類學科競賽……如今，希望子女不要輸在起跑線上的家長熱衷于讓孩子參加各類培訓班，以求早早挖掘潛能。但在昨天開課的“兒童心理咨詢輔導與潛能發展師”培訓班上，專家提醒家長，挖掘孩子潛能并不是讓他們學這學那，更不能讓孩子“累”倒在起跑線上，而要關注兒童的心理健康。

壞習慣往往是一種頑疾，一旦形成，改起來就難了。并非每一個孩子都幸運能夠輕而易舉地改掉。所以做家長的與其坐待孩子形成壞習慣后再費盡心思地幫他去改，不如提前了解壞習慣的家庭成因，早做預防。這在家庭教育中顯得尤為實際而重要。

魯魯的一個同學，他媽媽許諾說，畢業考試平均過80分，就給他買一個游戲機。結果他平均81，得到了游戲機。魯魯很羨慕，說自己平均已經90多了，可什么獎勵都沒得到。我說，你自己的能力提高了，在班上受人尊敬，對學習也更有信心，還考上了好學校，在人生道路上邁出了很好的一步，這些，如果拿一部游戲機和你換，你愿意嗎?當然不愿意!

兒童初上幼兒園時，都會很不適應，幼兒心理上會有一定的壓力，這個時候媽媽最好給寶寶準備一些安慰物。做為早教的工具，比如一個玩具，一個靠墊，甚至一塊毛巾。都會緩解寶寶的壓力。 兒童的安慰物有以下一些特點：第一，在眾多的同類物品中，他只喜歡其中的一個比如，同樣的毛巾，他只要那一塊，即使破舊得已不成樣子，他依然對這塊毛巾情有獨鐘

在寶寶的早教方面，家長起到的作用非常重要。老話說言傳不如身教是很在理的。要讓寶寶不說謊，首先自己做事就要分寸。 上周末，上幼兒園的兒子帶回來一張通知書，上面寫著本周在幼兒園學的知識：數學、英語、兒歌、唐詩、故事等，下面是老師的評語：活潑勇敢，愛講身邊的故事，園中表現優秀。再下面就是讓家長簽在家中表現，最后一項是要你檢查上述知識他是否學會，并在全知、略知、不知后畫“√”。

國外育兒所提到的計時隔離有點像中國的關禁閉，爸媽用它來“懲罰”犯錯的寶寶，如果運用得當，效果還是不錯的。 計時隔離效果不好 Q：計時隔離對我3歲的寶寶一點作用都沒有，我該怎么辦？ A：隔離療法作為做規矩的一種策略，對于發育正常的寶寶應該是行之有效的。如果隔離療法不起作用了，那么首先是要檢查實施步驟是否到位，因為計時隔離是有一些基本的原則必須遵循的。很多爸媽在計時隔離進行過程中無心犯的失誤很可能影響效果。