寶寶俱樂部
洗澡時為寶寶做IQ提升
六個月以下的寶寶，雖然大半還不會說話，但大多數在媽媽替他洗澡時，都會手舞足蹈與興奮異常；而洗完澡后，都覺得滿身舒暢、愉快安詳，有的甚至怡然入睡。 這溫馨的幾分鐘，常是媽媽與寶寶親子關系最良好最密切的時間，這時間也正是為寶寶做智慧提升的好機會。媽媽只要先計劃、略做準備，很能使寶寶在洗澡時不但玩得高興，而且獲得智慧提升。
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標籤：寶寶教育 第31頁
孩子吃飯不乖怎么辦
許多家長常會發現，一頓飯下來孩子沒吃幾口、吃飯時不專心，盡管爸媽們用盡了所有的方法威脅利誘，寶寶還是一口飯也不肯吞進嘴里，看在父母的眼中除了生氣之外，更多了一些憐惜。
讓孩子學會分享
對于一個三歲的兒童來說，東西沒有“你的”、“我的”、“我們的”分法，只有“我的”，尤其是現在，家里只有一個孩子，好的東西就是該“我的”。他開始掌握“所有權”（possesiveness）的概念。但是還沒有掌握“這個東西”可以和別人一塊玩、一塊兒用的概念。有時，不僅認為自己的東西真正是他的東西，而且把真正是別人（哥哥、姐姐、同伴）的東西，也會認為是自己的，這就是她看到別人有好玩的或好吃的，甚至會去搶的原因了。有時，她搶別人的玩具是她表現自主和獨立的方式，也是她為自己爭取權利的一種表示，和大年齡兒童的霸道是不同的。
膽小的寶寶到底怕什么
不少媽媽反映寶寶膽子太小，怕這怕那的，其中女孩比男孩多。再深問寶寶具體怕什么時，媽媽的答案卻千奇百怪。其實，不能肯定說寶寶就是膽小，只能說媽媽眼里的膽小是寶寶某個年齡階段特有的現象，而有的膽小還是大人造成的。
讓孩子回到集體中來
無論在家庭還是幼兒園，有的孩子只愿與某一個或者兩三個小朋友一起玩，而不愿廣泛結交其他伙伴，這究竟是為什么，又該怎么辦呢? 1、家庭環境造成的。有的孩子與爺爺奶奶同住，而且又是獨生子女，長期受到家庭的過分保護，他們得到了“要星星不摘月亮”的特殊而畸形的待遇，養成了“以自我為中心”的性格特點，只愿與幾個比較親近的伙伴一起玩，拒別的小朋友于千里之外。對這種孩子，必須讓他從過度保護的家庭環境中解脫出來，投身到外面精彩的世界，參加更多的集體活動，接觸了解更多的小朋友，逐漸改變他不合群的狀況。
學前兒童道德意識的發展
進入學前期以后，兒童逐漸產生了各種道德感，如同情、互助、尊敬、羨慕、義務感、羞愧感、自豪感、友誼感等等。 3歲前只有某些道德感的萌芽，3歲后，隨著兒童交往的發展，成人不斷對兒童的行為提出要求，使他們逐漸掌握了各種行為規范，道德感也逐漸發展起來。
寶寶的認生心理
周歲內的嬰兒都要經過一個“認生”階段。表現為寶寶對媽媽特別依戀，尤其到了傍晚、夜間，往往除了媽媽誰也不要，致使當媽媽的感到小寶寶太“纏人”，自己太勞累……
孩子做事拿不定主意怎么辦
孩子做事拿不定主意、猶豫不決、不果斷是意志薄弱的表現。究其原因有以下兩種： 1、成人過于保護，孩子依賴性強。成人出自“好心”，唯恐委屈了孩子，一味包辦代替或過多干涉孩子的事情。這樣，孩子就無獨立做事的經驗，一旦遇事讓他拿主意時，就不知所措，祈求別人的幫助。
正確理解孩子的執拗
在現實生活中，家長們大都會面臨這樣的問題：可愛順從的小寶寶逐漸變得執拗起來，不太聽話了；有時你讓他向東，他偏向西，帶有一種故意性。基于此，家長們采取了打、罰、哄、物質引誘等方法，但效果也只體現在一時一事，而且在一定程度上還出現了副作用。那么運用哪種行為規范、采取何種溝通方式，才能處理好此類問題呢?對此需要認識以下幾點：
孩子常和大人嘻皮笑臉怎么辦
孩子不聽話，老是和大人嘻皮笑臉，原因大致有以下幾種： 1、為了掩蓋錯誤。當孩子犯了錯誤，也意識到自己的錯誤時，往往為了掩蓋自己的錯誤，對家長的詢問或教育用嘻皮笑臉的方式來對待。 2、對錯誤缺乏認識。孩子有了錯誤而沒有意識到自己做錯了事，家長在指出他的錯誤時，孩子會若無其事，滿不在乎，嘻皮笑臉。
說大話--孩子想像的翅膀
幼兒期是想像力開始發展的時期，但由于他們的生活經驗少，認識水平不高，思維、想像的方式不同于成人。其想像具有夸張性且容易與現實相混淆，是幼兒心理發展的突出特點。因此，在日常生活中，我們常常會遇到一些愛說大話的孩子。他們當中，有的自尊心強，好勝心切，把話說得大大的，以壓倒對方來維護自己的自尊；有的虛榮心強，不甘人下，以說大話來平衡自己的心理，有的富于幻想，以致說出一些異想天開的大話。如何正確對待這些愛講大話的孩子呢?
“命令”孩子好嗎
現代觀念認為孩子是發展中的個體，具有獨立的人格和鮮明的個性心理特征，在向周圍世界學習的過程中，他們處于主體地位，是學習的主人，我們應培養富有創造性和主動精神的孩子，讓他們在探索中發現，在發現中提高和成長，因此，了解孩子、尊重孩子、激勵孩子、誘導孩子是成功的教育方法，強迫責令，以成人為中心，往往使孩子被動，收不到好效果。命令的方式應慎用，絕對不能濫用。
孩子不求上進怎么辦
網友：四歲的孩子，凡事漫不經心，不與其他孩子爭、比，“不求上進”，家長是順其自然，還是對此予以糾正？ 茅教授答疑： 首先要問一問家長講的“不求上進”指的是什么？您這里說的“不與其與他孩子爭、比”好像并不是“不求上進”。而且對四歲的孩子用這么嚴重的評語也太過份了。從另外的角度看，孩子不與其他小朋友爭和比并不是壞，還可能是好呢！說明他比較豁達、寬松，而且還會很快樂，這不是很好嗎？
讓孩子樂意接受爸爸媽媽的要求
在孩子的心理發展過程中，2～4歲的孩子正處于“反抗期”，顯得特別任性、執拗，不樂意接受爸爸媽媽的要求。實際上這是正常現象。作為爸爸媽媽應該了解孩子這個時期的身心特征，因勢利導，進行教育。但是，有些爸爸媽媽一味順從，對孩子溺愛；也有些爸爸媽媽動輒就斥、打罵，加劇了孩子不接愛爸爸媽媽要求的心理。
教育寶寶也要講究語言藝術
現在，不少父母都說自己的孩子越來越不聽話，但是很少有父母會這樣反過來想一想，自己對孩子說的話“中聽”嗎？是不是自己說的話讓孩子產生了逆反心理，使孩子難以接受父母的好意呢？其實，這樣的情況的確并不少見。