標籤：寶寶教育 第40頁

要和老人做耐心詳盡的溝通，要理解他們帶寶寶的辛苦，并肯定他們對寶寶的疼愛。其次，制定寶寶的用餐時間表，包括用餐時間、飯量，讓寶寶有饑餓感后才用餐，飯量應比平時少些。第三，要讓寶寶獨立用餐，讓他體會自己用餐的愉悅。第四，對于寶寶的點滴進步要給予大大的肯定和表揚。第五，“21天法則”(三階段法)可以幫助寶寶改掉一個壞習慣，養成個好習慣，但家長的堅持和耐心是關鍵!

　有一段時間，我對自己4歲的兒子很困惑，他膽小、做事沒有毅力，有很多我不能容忍的缺點：一次，幼兒園邀請家長去參加開園活動，小朋友都在那里大大方方表演，就他一個人縮在角落里不吭聲，老師拉他也不上去；別的小朋友都在一起玩，只有他總是牽著我的衣角；搭積木搭到一半時倒了就不耐煩，怎么哄他都不肯再玩下去……凡此種種，令我沮喪不已，可我知道，孩子的可塑性是很強的，一定要相信自己可以改變他。

　 面對頑皮的孩子，開始時，不要立刻限制孩子的活動，此時能做的也許只是需要一點點特別的關注。當你冷靜下來后，不妨試試下面的策略，總有一個會見效的。 　　適當丟臉策略 　　如果孩子早上起床后因為磨蹭或打鬧而耽誤了上學的時間，不妨就讓他穿著睡衣去學校。父母還可以當著同學的面，給孩子大大的分別擁抱和響亮的吻別，對6歲以上的小“男子漢”來說，這個方法特別有效。

　　我們先用理性的左腦，來了解幾個很關鍵的、發展心理學的重要研究和理論。這些理論看起來有些枯燥或嚇人，但明白它們以后，你可能會發現自己看待孩子的角度發生了微妙的變化，而這些微妙的變化也許就正好是孩子最需要、也最實惠受用的。所以，我還是要說明它們。不過，我會盡量試著用比較簡單輕松的方法來深入淺出地介紹；而你，也一定要耐著性子讀完它。

　　孩子吃飯坐不住、磨蹭的表現 　　有的家長有邊看電視邊吃飯的習慣，寶寶自然會跟著模仿。還有的寶寶喜歡邊玩邊吃，反正有大人不厭其煩地跟著喂飯，不用擔心吃不飽。 　　可是，幼兒園的用餐時間是固定的，如果寶寶吃飯時不專心，很可能在寶寶還沒吃飽時，用餐時間就已經結束，要開始進行別的活動了，這樣，沒吃完飯的寶寶只好餓肚子了，所以，必須讓寶寶養成專心吃飯的好習慣。

　　懲罰是一種教育手段.也是一種微妙的家教藝術。 只有擁有了懲罰孩子的智慧，才能真正達到教育孩子的目的。 　　1、犯了錯誤就要懲罰：孩子犯了錯誤，無論有心還是無意，都要受到懲罰。 　　比如：孩子不小心把杯子摔碎了，雖然他不是故意的，也應該告訴他，這是他的過錯。他雖沒有料想到自己行為的后果，但仍要為此道歉。如果他是無意的，并勇于承認錯誤，家長會相信他，

　　小文媽媽說：“自信的寶寶是‘捧’出來的，寶寶對自我的認知和評價最初是來源于父母和老師對他的評價”。建立寶寶的自信心，對于寶寶本身的性格發展和未來生活都有不可忽視的影響。 　　以下10個小方法，幫您“捧”出自信寶寶。 　　1．認真對待寶寶的要求 　　經常忽視寶寶的需要，會讓他因不被重視而失去信心。當他在電話里滿懷期望地提出：“媽媽，牛奶。”你在外面一時不能滿足他，告訴他具體時間：“回到家，媽媽給你拿，好么?”

一個寶寶的成長包括生理和心理兩方面的因素。這一過程起自于母體子宮內，同時也受到周圍環境的影響。在寶寶成長過程中，父母作為引導者和扶持者，對寶寶的影響力是十分深遠的。 俗話說：一歲看大，三歲看老。最新的科學研究表明：人生的頭三年，是大腦細胞最活躍的時期，也是學習新事物的關鍵時期。

　　洞悉寶寶的性格，是很多父母的迫切需要。這里介紹一種簡易的方法，那就是“依色彩來判斷寶寶的個性”。這是心理學家阿爾勒對150名2至5歲兒童所作的畫進行追蹤調查，一年后得出的結論是：色彩與線條各有其固定的心理意義。假如兩種具有不同意義的色彩與線條重疊出現在同一畫面上，即表示內心里面有兩種不同的感情、愿望互相糾葛。 　　父母可以根據以下原則初步了解寶寶性格，但也可能發現，寶寶的性格是復雜，而非單一色彩的。