標籤：寶寶教育 第43頁

　　游戲目的： 　　戒除寶寶扔東西的壞習慣，強化寶寶對各種物體環境的認知，鍛煉眼手協調能力。 　　游戲步驟： 　　1、媽媽給寶寶一個橡皮玩具，他(她)會把玩具扔在地上，媽媽耐心地撿起來給他。 　　2、媽媽在他(她)扔了三遍以后，開始“變臉”，示意不再為他(她)撿起來了。 　　3、趁寶寶害怕的當兒，媽媽要讓寶寶自己把扔下來的東西撿起來。如此反復幾次，寶寶就不會無緣無故地亂扔東西了。

　　【成長問題】 　　我家有個剛滿三歲的男寶寶，最近特別喜歡打人，每次帶他出去玩，他總能找到攻擊目標，有時看見遠處的小弟弟，都會跑過去打一下再跑開。昨天帶他下樓玩，他又打了一個坐在手推車里的寶寶，每次我都溫和地制止他，他當時答應不打人了，可下一次又故態萌發。請問，我到底該怎么“修理”他呢？

　　家長愛“教”孩子，干擾孩子 　　在寶寶樂在其中獨立把玩時，不少家長卻總是按照自己的想法“教”孩子，干擾孩子獨立的“工作”。殊不知，您的教師角色寶寶并不喜歡，而且會影響他們日后的獨立性和專注力。 　　有些孩子總是需要家長陪著玩，離開就不樂意，這種黏人的性格并非他們與生俱來，而是家長不經意的行為造成的。 　　在許多家庭中，總是習慣寶寶身邊一定要有人陪，媽媽沒空，奶奶或保姆陪，這種身形不離的模式，使孩子習以為常，等孩子大一些了，家長認為孩子應該獨立了，而孩子卻恰恰不適應獨立的環境了。

　當孩子逐漸明理，開始可以聽懂“對”與“不對”，“應該”與“不應該”的時候，就應該讓寶寶學會一些規矩，開始培養良好的生活習慣。這對于今后的生活學習都是很有必要的。 　　生活作息有規律 　　作息是否有規律，不僅是良好的生活習慣，而且會影響孩子的身體健康。父母可以從以下幾方面幫助寶寶從小學會有規律地作息。

　　教育提示 　　●新生兒排便情況不穩定，家長不必進行排便訓練，注意及時更換尿布，清潔臀部。 　　●四個月左右，家長可用固定的“噓噓”聲刺激小便，用“嗯嗯”聲刺激大便，并以固定的姿勢抱寶寶排便，幫助他建立條件反射，有利于養成定時排便的習慣。 　　●讓寶寶拿出自己喜歡布熊、布狗、布娃娃等玩具當娃娃，用積木搭一個小便器，教寶寶學著媽媽的樣子抱著娃娃使用便器，幫助寶寶對入廁產生興趣和信心。

　　1、訓練寶寶自己尿尿 選對時機 　　研究發現，許多在18個月以前便開始接受訓練的寶寶，直到4足歲后才學會自己大小便；相反，那些在2足歲開始訓練的，到3足歲時幾乎都能自己上衛生間了。 　　那么，年輕父母如何選擇最佳時機呢？首先，要確認孩子已處在所謂的“膀胱準備”階段，也就是說，一次排出的尿量比較多，尿后可保持尿布數小時不濕。另外，以下這些跡象（一般出現在18個月～2歲半的孩子中）也提示孩子已能接受訓練：

　　要激發寶貝的好奇心，鼓勵寶寶多提問，父母的積極回應固然是不錯，可是2歲之前的小嬰兒，這招可能不是太管用。因為0—2歲的寶寶還處于感覺運動階段，他們更多地通過感覺器官與肌肉的工作來獲取外界的資訊，他們的學習方式具有“感覺動作”的特點，而不是用語言。 　　充分開發寶貝的各種感覺器官

　　問：1歲半的寶寶吃飯的時候總是喜歡玩玩具，怎么也不松手。有什么辦法能讓寶寶放下玩具，好好吃飯呢? 　　釩仔:不要讓孩子邊吃邊玩。 　　準備吃飯前，應提前讓孩子收拾好自己的玩具，并鼓勵孩子幫助父母做一些力所能及的餐前準備，比如擺碗筷等，以吸引孩子對進餐的注意力。固定時間、固定座位、固定餐具可使孩子樹立正確的進餐觀念。同時，進餐時父母不要追喂孩子。因為這樣，孩子只需被動地張口接受食物，便有更多的精力注意周邊的事情。應鼓勵孩子自己進餐，這不僅是一項生活自理能力的培養，還可增進孩子進餐的主動性。孩子通過使用餐具的訓練，還可增加手的精細動作以及協調能力。

壞習慣一：偏食 　　易犯指數★★★★☆ 　　現象分析 　成人也會有許多不良的飲食習慣，或者偏愛某些食物，或者堅決不吃某種食物。如有人不吃芹菜，有人討厭榴蓮，有人口味較重，有人超喜歡吃辣……在要求孩子不能偏食、必須什么都吃的情況下，你的這些行為怎么能讓孩子心甘情愿地照你的話去做？本身有偏食習慣的照顧者不僅不能給孩子正確的行為示范，對孩子的教養也失去說服力。孩子會納悶：“為什么媽媽叫我不要偏食，可是她卻這也不吃那也不吃?”于是他也會堅決地表示他也不要吃他不喜歡的東西。