寶寶俱樂部
幫助寶寶戒掉戀物癖
對許多父母來說，要抽掉寶寶的奶嘴、舊毛毯、枕頭，那可是一項艱巨的工程。善良的出發點總是換來寶寶的哭鬧不休，然后又跌進妥協的深淵。究竟怎么才能改掉寶寶的戀物習慣呢?首先，家長不要對這種習慣感到奇怪，寶寶眷戀與他朝夕相處的物品屬于正常現象，千萬不要讓寶寶覺得自己的舉止是不對的。在寶寶逐漸走向獨立的時候，這些物品是提供安全感的拐杖。
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標籤：寶寶行為 第2頁
培養孩子社交能力的方法
一個孩子的社交能力是跟環境息息相關的，也就是他與生具有這個本能，可是這本能可不可以發展出一個比較好的一個新的技能，是非常需要后天環境的提供。每個孩子都有自己獨特的性格，每個孩子也有屬于他自己的社交圈子和交往方式。孩子的交往潛力很大，就看您怎么培養!
寶寶遇事總要“自己來”
遇到事情，成人想要幫助寶寶，寶寶卻愿意“自己來”，這并非壞事。從心理發展的角度講，“自己來”標志著寶寶自我意識及獨立意識的萌發和增強；從教育的角度講，“自己來”有益于寶寶獨立自理能力的培養及自信心的培養。那么，如何因勢利導把寶寶的意向“自己來”變成正向的力量促其更好地成長髮展呢?
孩子有退縮性行為怎么辦
有的孩子不聲不響，沉默寡言，不鬧事，不出門，不合群，總是自己一個人玩，一旦環境改變，就會表現出恐懼、不安，一般將這類兒童的行為稱為退縮性行為。退縮性行為一般在5～7歲時才被發現，因為更小的孩子基本上都在父母親人身邊生活，不注意或較難發現適應上的異常舉動，甚至有些退縮性行為往往被視為文靜聽話而得到贊美，只是在進入幼兒園或小學以及遇到一些環境改變的情況下，才發現孩子的行為不正常。
孩子神經質怎么辦
孩子神經質主要表現為忽而過于興奮，忽而又過于壓抑等現象。大致原因有以下幾種： 1、遺傳的影響。日本研究人員根據大量的調查研究認為：父母均為神經質性格，子女神經質性格者為48%。 2、環境的影響。如家庭中成人的突然故去，使孩子受到強大的刺激，受不了如此打擊，導致心理上的不平衡。
公共場合也要給孩子留面子
我曾看到這樣一則故事，看完后覺得故事中的場景在生活中經常出現。現在我希望與廣大家長一起分享這則故事，希望大家在看完后有所啟發： 當時，我正和其他旅客一起排著長龍，等待辦理安全檢查的手續。突然傳來非常尖厲的訓斥聲，原來是一位母親因為兒子弄丟了什么，正在對他大喊大叫。由于這位母親用的不是英語，在場的大多數人都不明就里，想著媽媽責備孩子一定有她的道理，也沒有多加過問。
寶寶不合群怎么辦
小孩總喜歡同小孩在一起玩，這從寶寶很小的時候就能看出。抱他出門時，如果遇見了小孩，孩子就會表現出歡快的神情。但是，在孩子2歲以前，孩子雖然喜歡同小朋友在一起，卻還不會與小朋友玩配合性的、共同完成的游戲。他們是聚在一處，自己玩自己的。玩沙子，一人一個小桶、一把小鏟，如果界線沒被“侵犯”，就會互不干涉。到了2-3歲時，開始協作游戲，一同堆城堡，一起過家家。
制止孩子的有害行為
有一部分孩子常常發生有害行為：他們或損壞物品、玩具，或攻擊傷害別人，或無意傷害自己，所有上述現象，都會在一定的范圍內造成對人的傷害或物的損害。作為成人，怎樣才能積極制止孩子的有害行為呢?
模仿是孩子的天性
模仿是孩子的天性，是一種學習方式。 孩子好模仿的特點，常常與好奇心有關，看見別人玩什么，自己也玩什么；看見別人有什么，自己就想要什么。隨著年齡的增長，接觸事物范圍的擴大，知識經驗的積累，孩子開始模仿電影、電視、故事中的人物形象。成人對孩子好的模仿行為應當支援，并給予表揚和獎勵，使之強化；對于孩子的不良模仿行為，成人應當制止，因為這種模仿只能導致孩子正確模仿作用的喪失，不良模仿和破壞性行為的出現，進而產生不良的心理。
孩子為何常常出現攻擊行為
孩子的攻擊性行為常表現為打人、罵人、推人、踢人、搶別人的東西(或玩具)等。 心理學研究表明：從小攻擊性強的孩子，長大后往往容易犯罪。因此，孩子3歲以后若還經常出現攻擊性行為時，家長切不可掉以輕心。
和平解決“武力”問題
一歲的寶寶偶爾會用拳頭和牙齒跟爸爸媽媽或其他小朋友“交流”，這并不是因為他有不良的品性，而是出于自然的好奇心。只要你注意對孩子的正確引導，他依然是你可愛的天使。 寶寶13個月了，最近她和小朋友在一起玩耍的時候，總喜歡欺負其他的小朋友，不是搶別人的玩具，就是把人家推倒在地。而且她的體形本身就比同年齡的孩子長得大，我擔心她以后會變成喜歡一個欺負小朋友的孩子？
學會聽出孩子的“弦外之音”
小孩在成長過程中，家長要多多關注兒童心理的變化。孩子自信，心智發展健全，需要家長在情感和安全感上給予更多的關愛。同時，寶寶會采取積極的自我表現來引起大人們的關注，從認可和稱贊中獲取自尊和自信。
如何糾正孩子的不良習慣
做父母的都希望自己的孩子有良好的行為習慣。對于孩子已形成的不良習慣，又該怎么辦呢? 1、通過故事、兒歌、童話等文藝作品使孩子意識到自己的不良習慣。孩子缺乏判斷是非的能力，如果爸爸媽媽一味要求他改正不良習慣而不講清為什么要改正，孩子會出現逆反心理，使不良習慣得到強化。因此，成人發現孩子的不良習慣，不要急于求成，可以針對性地講一些故事、童話使孩子認識到自己的不良習慣。
孩子“兩面派”行為要重視
要改變孩子這種不良的“兩面派”態度，大人必須采取正確的教育方法以及一致性的教育措施。 父母教育應一致 嚴父慈母或嚴母慈父，一個“唱紅臉”，一個“唱白臉”的教育方法容易導致孩子對父母的態度不一樣，要改變和預防孩子對父母態度不同，父母應做到以下幾點：
寶寶愛吮手指怎么辦
寶寶的吸吮動作是先天性的本能動作，但吸吮手指并不是先天的本能，這是在后天逐漸產生的一種不良習慣。這一習慣與母親早期喂養不當有關，有的母親一聽到寶寶的哭聲就用奶頭把寶寶嘴堵上。當沒有奶頭吸吮時，寶寶就用自己的手指代替奶頭來吸吮，以滿足吸吮的本能需要。此時寶寶并非想吃到什么，而是從吸吮中得到滿足的樂趣，也是寶寶認識事物的一種積極嘗試。