如何糾正孩子亂扔衣服習慣
其實,解決這種問題是需要策略的。你不妨去超市買一個顏色漂亮的洗衣服籃子,因為小朋友都喜歡漂亮新奇的東西。然后你就可以訓練孩子將自己臟的衣服放在籃中了。你可告訴孩子,當一件衣服脫下來后,要么放在衣櫥里,要么放入洗衣籃里。在孩子初步養成按秩序放衣服習慣后,要及時予以表揚。
其實,解決這種問題是需要策略的。你不妨去超市買一個顏色漂亮的洗衣服籃子,因為小朋友都喜歡漂亮新奇的東西。然后你就可以訓練孩子將自己臟的衣服放在籃中了。你可告訴孩子,當一件衣服脫下來后,要么放在衣櫥里,要么放入洗衣籃里。在孩子初步養成按秩序放衣服習慣后,要及時予以表揚。
磨蹭,也就是拖拉,這是一個世界性的兒童行為問題,我在書本上看到過,在國外好幾個幼兒園也親自看到過。有的孩子真是拖拉得驚人,一頓飯自己吃的話,比一般同齡兒童慢兩三倍時間才吃完。
對于一個三歲的兒童來說,東西沒有“你的”、“我的”、“我們的”分法,只有“我的”,尤其是現在,家里只有一個孩子,好的東西就是該“我的”。他開始掌握“所有權”(possesiveness)的概念。但是還沒有掌握“這個東西”可以和別人一塊玩、一塊兒用的概念。有時,不僅認為自己的東西真正是他的東西,而且把真正是別人(哥哥、姐姐、同伴)的東西,也會認為是自己的,這就是她看到別人有好玩的或好吃的,甚至會去搶的原因了。有時,她搶別人的玩具是她表現自主和獨立的方式,也是她為自己爭取權利的一種表示,和大年齡兒童的霸道是不同的。
不少媽媽反映寶寶膽子太小,怕這怕那的,其中女孩比男孩多。再深問寶寶具體怕什么時,媽媽的答案卻千奇百怪。其實,不能肯定說寶寶就是膽小,只能說媽媽眼里的膽小是寶寶某個年齡階段特有的現象,而有的膽小還是大人造成的。
一般來講,多數孩子與其他小朋友都能融洽相處,一起玩耍。但也有些孩子明顯孤僻、膽小、退縮,不愿與其他小朋友交往,更不愿到陌生的環境中去,寧愿一個人呆著。這種現象稱為“兒童退縮行為”,多發生在5-7歲的兒童身上。
父母是幼兒最親密、最直接的生活與成長伙伴,為人父母者的生活行為對幼兒的成長有著直接的影響。這其中,父母的情緒直接影響幼兒的心理健康發育。 社會學家認為,父母在家庭生活中的行為,尤其是情緒,是幼兒心理健康發育的直接影響因素;父母的行為是孩子的標桿,是孩子心理發育的影響指針。研究表明,父母在家中情緒友善平和,接人待物謙虛禮貌,有助于幼兒的心理健康發育;而如果父母在家里經常情緒惡劣,吵架斗嘴,則會讓幼兒經常處于緊張和恐懼之中,對于孩子的心理發育極其不利。
(1)“苦練”與“趣練”相結合 孩子養成良好習慣以后是非常愉快的,但要養成好習慣,把不經常出現的行為訓練成經常出現的行為,則是一個十分艱苦甚至是“痛苦”的過程,需要咬著牙戰勝許多困難,更要經過許多枯燥單調的練習。特別是針對已經形成的不良習慣,矯正起來頗有些“難于上青天”的味道,要克服很多難以想象的困難,不少人半途而廢,功虧一簣。
壞習慣1:長期飽食 現代營養學研究發現,進食過飽后,大腦中被稱為“纖維芽細胞生長因子”的物質會明顯增多。這些纖維芽細胞生長因子能使毛細血管內皮細胞和脂肪增多,促使動脈粥樣硬化發生。如果長期飽食的話,勢必導致腦動脈硬化,出現大腦早衰和智力減退等現象。
孩子不愛在生人面前表演,是由于害羞,有五分之一的孩子的害羞是先天的,或稱之為與生俱來的,這類害羞的孩子長大也會成為友好的、有自信的成人。 要想改變孩子這種害羞的行為,愿意在生人面前表演,可以這樣做:
節約既是一種良好的習慣,也是一種美德。從小培養孩子的節約美德,養成勤儉節約的好習慣,必將使孩子終生受益。 要培養孩子勤儉節約的好習慣,既要強化孩子的節約意識,也要幫助孩子積累一定的節約經驗、手段和方法,最后是讓節約成為孩子們的自覺行為。
偏食 易犯指數★★★★☆ 現象分析 即使是成人,也會有許多不良的飲食習慣,或者偏愛某些食物,或者堅決不吃某種食物。如有人不吃芹菜,有人討厭榴蓮,有人口味較重,有人超喜歡吃辣……在要求孩子不能偏食、必須什么都吃的情況下,你的這些行為怎么能讓孩子心甘情愿地照你的話去做?本身有偏食習慣的照顧者不僅不能給孩子正確的行為示范,對孩子的教養也失去說服力。孩子會納悶:“為什么媽媽叫我不要偏食,可是她卻這也不吃那也不吃?”于是他也會堅決地表示他也不要吃他不喜歡的東西。
糾正孩子的不良行為,一定不能傷及孩子的自尊心和自信心,這是教育的原則。打罵雖然暫時可以奏效,但打罵傷及孩子的自尊心,一位家長朋友說得好:“孩子小時你打他,他沒辦法,等他長大了,他第一個要抱復的就是你。”再說,糾正孩子的不良行為完全可以不傷及他的自尊心。
孩子丟三落四是常見現象,原因大致有以下三種類型:一是態度馬虎,沒有聽完或聽清別人的話,就急急忙忙去做。二是生活缺乏條理,東西亂放,需要用時找不到。三是記憶力較差。
不尊重孩子的父母,也不會真正得到孩子的尊重,父母對孩子的教育也很難收到好的效果。因此父母要特別注意,自己是否有以下這些不尊重孩子的表現和行為:
隨著年齡的增長,大腦逐漸發育,思維、言語和情緒日益成熟且不斷髮生變化。兒童的行為,有些是正常的,有些是有問題的。幼兒常見的行為問題有如下幾種: